O professor e aluno exemplar do UNIFIP, Ailton Targino, que também faz parte do grupo de pesquisadores da instituição, alcançou um feito notável ao se tornar bolsista de Desenvolvimento Tecnológico e Industrial do CNPQ, nível A. Essa conquista não apenas ressalta sua dedicação e excelência acadêmica, mas também destaca a importância da pesquisa e inovação no cenário educacional do UNIFIP.
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ) é uma das principais entidades de fomento à pesquisa no Brasil, e sua bolsa é um reconhecimento altamente competitivo e cobiçado. A classificação no nível A indica que Ailton demonstrou um notável potencial e habilidades excepcionais em sua área de estudo.
“Sabendo da execução do CENTELHA, foi onde surgiu nossa ideia de criar o simulador, baseado nisso vem a iniciativa do CNPQ e FINEP. Foram mais de novecentos projetos em toda Paraíba, avaliados em três etapas. O nosso projeto foi o único e mais bem avaliado do alto Sertão, nos deixando muito felizes e gratos”, explica Ailton.
A concessão dessa bolsa é um testemunho da qualidade da formação acadêmica oferecida pelo UNIFIP e do compromisso de Ailton com a pesquisa e a inovação. Essa conquista também ressalta a importância de investir em educação e pesquisa de ponta, uma vez que isso impulsiona o desenvolvimento tecnológico e industrial do país.
O bolsista de nível A terá a oportunidade de trabalhar em projetos inovadores, colaborar com renomados pesquisadores e contribuir significativamente para o avanço do conhecimento em sua área. Além disso, essa conquista pode abrir portas para futuras oportunidades acadêmicas e profissionais, consolidando o aluno como um líder em sua área de atuação.
“A elaboração de um simulador de ausculta cardíaca e pulmonar para o processo de aprendizagem, surgiu de adequações necessárias para treinamentos de habilidades nas aulas práticas. Por ser o coordenador técnico do Lhabsim, surgiu junto ao curso de Análise de Sistemas, criar esse simulador agregando a tecnologia. O objetivo é permitir professores e alunos praticarem ausculta cardíaca e pulmonar antes de chegar no paciente real”, finaliza Ailton Targino.
Durante a criação do projeto, Targino teve ao seu lado uma equipe extremamente integrada e capacitada para o feito, são eles; Rodrigo Farias Herculano, Milena Nunes, Tiago Bruno Carneiro, Pedro Augusto Dias e Patrício Borges Maracajá.
“Esta conquista deve ser amplamente divulgada, pois traz ganhos triplos (UNIFIP/docentes/estudantes). Podemos assegurar que a colaboração direta entre a academia e o setor industrial promove a inovação. A atualização dos programas acadêmicos e das pesquisas, de acordo com as demandas tecnológicas atuais, enriquece o ambiente de aprendizado e prepara os estudantes de forma mais abrangente para os desafios de um mercado de trabalho altamente competitivo”, finaliza Milena Nunes, Pró-reitora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão .
A trajetória de Ailton Targino inspira seus colegas a buscarem a excelência acadêmica, a dedicação à pesquisa e a inovação como pilares para o crescimento pessoal e profissional. Sua conquista também ressalta a importância de valorizar e investir em talentos promissores que têm o potencial de impulsionar o desenvolvimento tecnológico e industrial do Brasil.
