Aconteceu sexta-feira (24), a primeira Aula Magna integrada dos cursos de Letras, Pedagogia e Sistemas de Informação. Na ocasião, o professor Rodrigo Farias, ministrou uma palestra abordando o tema Conhecimento Científico e as Tecnologias da Informação no Contexto Humanístico.

O momento foi de promover uma reflexão, atualização e aprofundamento dos conhecimentos dos acadêmicos e professores. Rodrigo Farias ressaltou o vínculo da tecnologia com a educação. “Falando de uma maneira mais ampla para todos os alunos de Letras, Pedagogia e Sistema de Informação, mostrar como as TIC’s estão interligadas no nosso contexto particular da educação da faculdade e mostrar quais são as mudanças que elas conseguem trazer para o meio ambiente”, comentou.

O professor Rodrigo Farias ainda falou da importância da integração dos cursos na Aula Magna. “Desde que o conhecimento existe ele nunca foi feito de forma uníssona, ele sempre foi feio de forma integrada. Então, integrar o conhecimento e trazer esses 3 cursos para esse ambiente e promover um conhecimento integrado é uma ideia maravilhosa”, ressaltou.

O encontro teve o objetivo de analisar o uso das tecnologias da informação e comunicação no contexto escolar. Apoiando o processo de ensino-aprendizagem colaborativo na perspectiva da educação.

A coordenadora do curso de Pedagogia, Edilene Araújo, falou dos desafios de trazer o uso de tecnologias aplicadas no contexto educacional. “Optamos por fazer esse momento único trazendo o professor Rodrigo, que é professor do curso de Sistemas de Informação, e vem discutir a questão do conhecimento científico das tecnologias numa perspectiva humanista. Está sendo um desafio, mas um momento muito oportuno. Tecnologia é algo que encanta, em virtude que está muito próximo das nossas experiencias na condição de profissionais da educação”, afirmou.