“Abordagens Multidisciplinar de Saúde e Qualidade de Vida" foi o tema do II SIMPENF, Simpósio de Enfermagem das FIP. O evento aconteceu nos dias 6, 7 e 8 de novembro, reunindo profissionais e estudantes, com uma programação diversificada, sendo destinado a discussões na Enfermagem, ponderando a realidade do sistema de saúde público e privado a nível nacional. “Foi um evento feito comungado, entre aluno e coordenação do curso de Enfermagem, onde o desejo que eles tinham de mini-cursos foram feitos. O aluno ele desejou e a gente só fez a organização”, disse Raquel Campos, coordenadora do curso.
Dando início as atividades, foi ministrado um mini-curso sobre Atendimento Pré-Hospitalar com o profissional Cleston Camboim. Foram oferecidos momentos em sala de aula, mas também atividades práticas aconteceram, a fim de aprimorar os conhecimentos dos participantes em relação ao atendimento que deve ser feito fora do âmbito hospitalar sobre abordagem inicial da vitima e os cuidados para que chegue com a saúde estabilizada no hospital para os devidos cuidados.
O Simpósio contou com a presença do profissional Flávio Brito, ele que é aluno Egresso da Instituição e hoje possui uma ampla experiência no mercado de trabalho. O assunto abordado foi HIV, onde foi feito um levantamento epidemiológico de como está a situação no Brasil e no mundo. “Aqui eu estou em casa, voltar e passar um pouco do que eu plantei lá atrás e estou colhendo agora é muito satisfatório”, comentou Flávio.
Além do mini-curso de Atendimento Pré-Hospitalar, os estudantes puderam adquirir mais informações sobre as questões de saúde pública no Brasil em relação as alterações da Lei 8080, Farmacologia, Urgências e Emergências Obstétricas, Feridas e Curativos e Gasometria.
Ainda dentro da programação foi realizada apresentação de trabalhos na modalidade pôster e foram feitas Mostras das Disciplinas, na Praça Getúlio Vargas, reunindo estudantes de Enfermagem e dos demais cursos das FIP, proporcionando aos acadêmicos a ampliação de conhecimentos através de pesquisas.
