O Autismo é uma síndrome que afeta o desenvolvimento em três importantes áreas: comunicação, socialização e comportamento. Não foi à toa que a ONU (Organização das Nações Unidas) decretou o 2 de abril como sendo o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. O evento mundial pede mais atenção ao transtorno.

Nas FIP o Núcleo de Assistência Psicopedagogica e Psicológica (NAPP), promoveu várias ações em alusão há esse dia.  Os alunos visitaram salas de aulas fazendo entrega de panfletos, houve também uma encenação com abraço coletivo, os participantes trocaram ideias com pessoas que conheciam a realidade dos autistas, e os que não imaginavam que a síndrome é tão complexa, e muito mais comum do que se pensa.

Conscientes de que no meio acadêmico somos iguais nas nossas diferenças, o autista pode sim ingressar no ensino superior.  “A síndrome do autismo vem de leve a grave, pessoas que tem a leve podem se sim inserir no ensino superior, é essa conscientização que estamos fazendo hoje nas FIP”, explicou a supervisora do NAAP, Tessya Hyanna.

No autismo recursos como foco claro ou obsessivo de atenção persistente aos detalhes também são comuns. Estas qualidades, bem como uma capacidade de aproximar-se de um problema de maneira diferente, muitas vezes de uma forma criativa ou de fato contraditórias fazem as pessoas autistas serem potencialmente atraentes como empregados em grandes empresas, e alunos especialmente dedicados aos cursos, tornando assim grandes profissionais.